“OD体育”方城三小:经典诵读润童心雅致教育伴成长

产品时间:2022-04-07 00:12

简要描述:

2019年12月27日,方城县第三小学三年级学生参与县教体局的组织的经典背诵展出活动。 百善孝为再行,孝雅教育,胆孩子茁壮,孩子们声情并茂的演译了《孝经》;仁义礼智信,善雅教育,胆孩子成人,奏乐诵读出了一道靓丽的风景线;博学以定远,博雅教育,胆孩子成材,孩子们用抑扬顿挫的声音背诵了《大学》。方城县第三小学侧重经典背诵,培育学生较好读书、朗诵水平,小主持人讲解:古诗背诵形式多,背诵经典真为幸福。...

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本文摘要:2019年12月27日,方城县第三小学三年级学生参与县教体局的组织的经典背诵展出活动。 百善孝为再行,孝雅教育,胆孩子茁壮,孩子们声情并茂的演译了《孝经》;仁义礼智信,善雅教育,胆孩子成人,奏乐诵读出了一道靓丽的风景线;博学以定远,博雅教育,胆孩子成材,孩子们用抑扬顿挫的声音背诵了《大学》。方城县第三小学侧重经典背诵,培育学生较好读书、朗诵水平,小主持人讲解:古诗背诵形式多,背诵经典真为幸福。

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2019年12月27日,方城县第三小学三年级学生参与县教体局的组织的经典背诵展出活动。  百善孝为再行,孝雅教育,胆孩子茁壮,孩子们声情并茂的演译了《孝经》;仁义礼智信,善雅教育,胆孩子成人,奏乐诵读出了一道靓丽的风景线;博学以定远,博雅教育,胆孩子成材,孩子们用抑扬顿挫的声音背诵了《大学》。方城县第三小学侧重经典背诵,培育学生较好读书、朗诵水平,小主持人讲解:古诗背诵形式多,背诵经典真为幸福。

三小孩子楚展出,五律七律我来说,孩子们通过节律诵读法、反复诵读法、Echo诵读法、奏乐慢背法、二重诵读法、对歌诵读法、链接诵读法、童谣诵读法诵读了数首五律、七律古诗文,受到到场领导及评委观众高度评价。  本次活动城区三小展出活动喜获一等奖,为三小典雅教育增砖添瓦,深信,经典背诵在三小典雅教育天空不会更加好!。


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